校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)是(shì)校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)不一(yī)定在(zài)校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的(de)学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到(dào)痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是(shì)重(zhòng)复发生，而(ér)不是单一(yī)的(de)偶(ǒu)发(fā)事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不敢反(fǎn)抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害(hài)者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢name是什么意思 name是姓还是名体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替(tì)别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌，教育(yù)部(bù)首先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生(shēng)校园欺凌(líng)须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布(bù)的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须完成调查(chá)，而在(zài)此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对(duì)于(yú)事件的及时(shí)上报也做出了严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城区(qū)在(zài)实(shí)施方案中明确提出(chū)，如发生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对于(yú)情节较为(wèi)严重的，还(hái)要求学校要(yào)与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是(shì)在受害者未能(néng)保护(hù)自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受(shòu)害者(zhě)的(de)消极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人在学(xué)校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害(hài)，学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条name是什么意思 name是姓还是名p>

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的第三(sān)人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职责(zé)的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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