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吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西

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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是除(chú)号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋友数。

破十(shí)法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来(lái)看一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小(xiǎo)数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则(zé)和运算顺(shùn)序(xù),根(gēn)据题目(mù)本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计算(suàn)方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号(hào),括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除(chú)号,括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括(kuò)号里的(de)加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的(de)乘,现在(zài)就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分(fēn)配法

吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西>  括号里是(shì)加或(huò)减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法的含义。

  用此方法时(shí),需(xū)要注意观察(chá),发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便计算,把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提(tí)升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能游吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西刃有(yǒu)余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力(lì)。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时(shí),做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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